个人学习动机

1141 字
6 分钟
个人学习动机

———学习究竟为了什么?

125+140+140+93+92+92 = 680 #

  • 不愿差之毫厘抱憾终身,那就不得不锱铢必较分分必争
  • 一科优势学科都没有,简单题也不会做,拿什么跟别人比
  • 做的事情一直都是别人已经做过的,每天都还在幻想中白日做梦,废掉了,可笑可悲。
  • 真的还想有时间娱乐吗?可笑啊。
  • 本科考不上,后面再考也就没用了。想考上理想大学优质专业要极其顶尖,现在我这样根本考不上,现在冲不上去以后绝无可能。高一什么水平高三对应的模块就会是什么水平。
  • 万不要想高三才刷题高三才努力,现在简单题都刷不完,高三高难题综合题,而且诸多科目,怎么可能刷完?只会破罐破摔
  • 对手在全省,自己在垃圾学校,况且还在摆烂。失之一分,落后千人。一个心仪学校心仪专业就如此远离,往后人生更加坎坷。
  • 想想就知道,其实当下做的刷的努力的程度远远不够。
  • 很多时候人总有一种侥幸心理,希望坏事落不到、好事会发生,其实二者概率心里本就清楚,“考试超常发挥”往往不会发生,更多时候就过总是“发挥失常”
  • 例如数学,卡住一道题17分就下去了,如此恐怖的一件事,若没有非常熟练,考试如何能自如?
  • 要让自己内心常常涌起一股力量。自己想完成的超越,是多少优秀过来人没有完成的超越,难度可想而知恐怖,而自己仍在摆烂。
  • 有些东西其实就是毒品,没有差别本质相同,就如吸烟一样,不过没有被禁。因为单纯对我自己来说,根本控制不住,例如沉迷电子产品。莫被网络上适度之风过度影响。
  • 很多东西仔细想想毫无营养,基本不会再记起来,那么看它有什么用呢?像短视频。
  • 人生不像电脑,永远没有机会恢复重来。过了这个村必然没有这个店。抓住机会、珍惜机会,莫被不该误入的事物耽误。

必要性来自责任、填充而非荒废虚度人生
动力来自爱、感动、人情、热爱,来自做真人、能克制的渴望
极大动力源于竞争心理与愤怒心理与成为优秀人的极致渴望
甘心吗?甘心屈居人下吗?
甘心自己一辈子就这样了吗?
甘心寒窗十二年就换来这个吗?
甘心永远活在不从容的追赶中吗?
甘心成为自己鄙夷看不起的人吗?
甘心永远自己不能控制自己身体成为奴隶吗?
甘心看到生命的运作却对不起自己的生命吗?
甘心愧对曾经的自己和那些自己曾经的感动吗?
甘心陷在不该陷入的东西中把一生全部浪费最后两手空空吗?
甘心让父母这么以命换钱吗?
甘心辜负他人为我操心担心哭泣吗?
甘心被长者鄙夷叹息成为仲永昙花一现吗?
甘心那么多人的希望和那么多年的努力付诸东流吗?
甘心未来无法养活自己和自己的所爱之人因而让她流泪吗?
甘心昔身后的人背刺、出风头、将自己踩于脚下吗?
甘心昔日平起平坐的同窗对手成绩斐然骄傲非凡却还掩饰喜悦低眼看人虚伪无比自己无力超越吗?
甘心已经完全具有或被给予了条件明明可以却又没有做到而是亲手毁灭了原本无比光明的前途吗?
用热爱、获取某种能力的渴望去学习,为了这些甘愿苦难甘愿节制,用必要来驱动。
这就是所谓动力,利用被本性控制的身体来听从理性的方法。
不是克制,而是利用,并且用理性利用不同欲望调控欲望,以此把压抑与压力全部抛却。
不可能不在乎这个,身为世俗人。挫败时自会知道很在乎。
另外,除了自己没人那么在乎自己的成绩

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